Поведенческая терапия

О чем урок

Урок показывает, как выстраивать поведенческую терапию при СДВГ не через случайные наказания, а через понятную систему правил, подкрепления, обучения навыкам и постепенных изменений.

Что будет в уроке

• Почему поведение при СДВГ связано с исполнительными функциями и саморегуляцией, а не только с дисциплиной.
• Почему простое ожидание, строгие замечания и усиление контроля часто не дают устойчивого результата.
• Как строить поведенческую программу: понятные правила, предсказуемая структура дня, положительное подкрепление и заранее известные последствия.
• Как использовать балльное поощрение, обучение навыкам, ролевые игры и средовые изменения.
• Как поэтапно вводить программу на несколько недель и что делать с фрустрацией, проигрышем и эмоциональными вспышками.

Раздаточные материалы

• Раздаточный материал к уроку 3 с рабочими инструментами по коррекции поведения.
• Шаблон программы поведенческой терапии на 8 недель.

Что узнают слушатели

• Слушатели поймут, как выбрать конкретные поведенческие цели, а не пытаться менять всё сразу.
• Научатся связывать поведение ребёнка с функциями саморегуляции и подбирать реалистичные способы помощи.
• Получат структуру, по которой можно внедрять изменения постепенно и отслеживать прогресс.

Чем может помочь урок

• Урок помогает снизить количество истерик, споров и сопротивления за счёт большей предсказуемости для ребёнка.
• Даёт взрослому чувство управляемости: становится ясно, что именно усиливать, что фиксировать и как не срываться в хаотичные реакции.
• Поддерживает рост сотрудничества и самостоятельности через понятные шаги, а не через давление.

Изображения к уроку

Внизу собраны изображения к этому уроку. Они открываются по клику, чтобы можно было рассмотреть их подробнее.