Урок 2

Эмоциональная регуляция и исполнительные функции

Как помочь ребёнку справляться с эмоциями, удерживать внимание, начинать и завершать дела. Понятные упражнения и ежедневные алгоритмы.

О чем урок

Урок посвящён исполнительным функциям, эмоциональной регуляции и тому, как обучать ребёнка игре, бытовым действиям и учёбе через внешнюю структуру и короткие понятные алгоритмы.

Что будет в уроке

  • Что такое исполнительные функции и как дефицит организации, рабочей памяти, запуска, торможения и самоконтроля выглядит в жизни ребёнка.
  • Как построить среду дома: постоянные места, визуальные алгоритмы, таймеры, карточки и короткие последовательности действий.
  • Как взрослый становится внешним помощником саморегуляции: одна инструкция за раз, помощь со стартом, предупреждение о переходах, повторяемые сигналы.
  • Какие игры и упражнения реально тренируют торможение, переключение, рабочую память, контроль темпа и эмоциональную устойчивость.
  • Как связаны эмоциональные вспышки, утомление и обучение, и почему среда должна помогать ребёнку, а не требовать постоянного самоконтроля.

Раздаточные материалы

  • Основная раздатка к уроку 2 по исполнительным функциям, эмоциональной регуляции и обучению игре/учёбе.
  • Памятка по организации среды дома.
  • Памятка «родитель как помощник саморегуляции».
  • Памятка по эмоциональной регуляции.
  • Подборка игр и упражнений для тренировки нужных навыков.

Что узнают слушатели

  • Слушатели смогут точнее увидеть, какая именно функция проседает у ребёнка: старт, удержание инструкции, организация, контроль импульса или эмоций.
  • Поймут, как переводить большие требования в короткие шаги и как помогать ребёнку входить в задачу без бесконечных напоминаний.
  • Получат понятный набор ежедневных упражнений и домашних опор, которые можно встроить без перегруза семьи.

Чем может помочь урок

  • Урок помогает уменьшить хаос в быту, сопротивление на старте дел и количество эмоциональных срывов в переходах.
  • Даёт взрослым рабочую модель: не ждать, что ребёнок сам организуется, а временно давать ему внешнюю опору.
  • Полезен и дома, и в обучении, потому что позволяет стабилизировать повседневную жизнь через структуру.

Изображения к уроку

Внизу собраны изображения к этому уроку. Они открываются по клику, чтобы можно было рассмотреть их подробнее.